我一直认为自己是一个非常尊重孩子的成年人，很少批评他们。当看到我家监控记录的内容时，我却大吃一惊。
有一次，我的儿子正在练习炒菜。我确实没有批评或大吼大叫，但我们的对话是这样的：
- 这个不对，得切小一点，要不不容易熟。
- 这样不对，要先炒鸡蛋，再炒西红柿。
- 等等，你这么做不行，得低一点，否则油会溅出来。
摄像头离厨房不远，但我看不到儿子当时的表情，但回看这段录像，我却能体会到一种窒息感。我指手画脚，给出了孩子完全不需要的指导，也给他带来了不小的压力。没有一个脏字，却好像在说最伤人的话：这事儿只能这么做，你得听我的。这事儿只有我知道怎么做，你什么都做不好。
这么傲慢的一段话，没经我口，却入了孩子的心。一直都是这些不起眼的小事像这种指导，几乎遍布孩子生活的方方面面。
别穿这个，今天冷，你看我穿多厚。
书包背好了，怎么歪歪扭扭的。
哎呀，玩点什么不好非玩这个。
大人的精力放在指导孩子的一举一动上，且常常伴随着制止和指责。好像没有我们的好心提醒，孩子的天会塌下来，实则处处被盯着才是孩子身上的无法承受之重。每天被这样的小事消耗心力，孩子根本无从成长。
做什么都是错，整个人长期浸泡在悲观、压抑的情绪里，多强大的内心也会崩塌。一个
可以想象这是一个什么故事：爸妈想让女儿吃虾，可能觉得营养高，可能觉得女儿吃的东西太少，可女儿就是不吃。于是爸妈生气了，怒吼着把小女孩拖出去，关在门外三个小时。
我不要你觉得，我要我觉得，用经验之谈将自己的恐惧（你缺营养怎么办、你肚子饿怎么办）强势投射到孩子身上；代替孩子思考，最终又恼羞成怒、惩罚孩子的不配合。说到底，仅仅是因为两只虾这种小事。
这种孩子明显能自己判断的事情，却不能自己做决定，最后还要以我这是为你好的名义给孩子扣上叛逆不听话的帽子。
美国著名心理医师苏珊·福沃德博士的《原生家庭》中有这样一段话：如果一位母亲控制自己蹒跚学步的孩子，不让他走到大街上，我们不能说她是操控型家长，只能说她很谨慎。这种操控十分适时，也十分适度，完全是为了满足孩子对保护和指导的需求。如果这位母亲十年之后还在这样做，适度的控制就成了过度的控制，因为那时孩子早就可以独立过马路了。
同样的一件事，放在孩子不同的成长阶段，得到的评价是不同的。身为父母，我们应该学会在孩子成长的道路上逐渐放手，让孩子自己去体验、去成长。只有这样，孩子才能真正成为一个独立、自信、有能力的人。
只有当我们卸下对孩子的过度控制，放手让他们自己做选择，他们才能真正地成长和成熟。
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