上周六，我带孩子在小区玩，小区里设了一个小乐园，专门给孩子们玩耍的地方。
几个孩子在那里玩沙子、过家家，玩得十分开心。这时，来了一位约三岁的小男孩，一上来就从一个小女孩手中抢走了她的铲子。
小女孩愣了一下，很快想要拿回自己的铲子。这时，小男孩的奶奶赶忙将他抱起来，对小女孩说：别急着抢啊，我家孩子还小，别吓着他了。他是弟弟，你让着点，我哄哄他，让他把铲子还给你，好不好？
小女孩听到大人说话，不好再坚持，只是目不转睛地看着男孩手里的铲子。
接下来，一场戏便开始了。奶奶哄着小男孩说：宝贝，我们玩一小会儿，好吗？三分钟后再把铲子还给姐姐。
三分钟过去了，男孩依然拿着铲子不放。奶奶继续哄道：乖，把铲子给姐姐吧，这是姐姐的玩具。
小男孩似乎并不打算配合，依旧紧紧握着铲子不肯松手，奶奶便不断哄着他。这一哄就拖了十多分钟，男孩开始哭闹起来，甚至耍赖撒娇。
小女孩见状也有些急了，嘟囔着说：都过去这么长时间了，怎么还不给我呀！
奶奶于是又劝小女孩：别急啊，我再哄哄弟弟，他马上就会还给你的！
就这样，奶奶哄了二十多分钟，终于把铲子还给了小女孩，而小男孩则哭着被奶奶哄着带往小区的超市方向。
目睹这一幕，我深深感叹，有些家长对孩子的溺爱已经到了无以复加的地步。可以理解的是，随着独生子女政策的实施，许多家庭只有一个孩子，父母和双方老人围着一个孩子转，自然会有宠爱的倾向。爱孩子应有分寸，过度的宠爱只会害了孩子。
若孩子出现以下四个行为，说明已经被惯坏了，建议在6岁前加以纠正，否则日后难以改变，最终受害的将是父母和孩子。
四大表现，说明孩子已经被惯坏了，超过6岁就很难纠正了！
1. 不尊重长辈
一些孩子在家里习惯了以自我为中心，甚至对长辈大喊大叫，甚至直接动手打骂。这样的行为极易造成孩子对家庭关系的误解，以为所有人都应顺从他们的要求。
有一则新闻令人唏嘘：一位大妈因没洗手抱了孙女，被儿子暴怒责备，甚至被打至脑震荡。儿子拒绝向母亲道歉，甚至表示不要财产也不认错。孩子小时候若不尊重长辈，长大后难免会进一步挑战家庭秩序，影响亲子关系。
对于孩子的不尊重行为，父母应当即时给予明确的引导，让孩子懂得礼貌和尊重的重要性。温和坚定地告知孩子正确的行为方式，而非默许或忽视。
2. 动辄谈条件
有些孩子习惯了用如果……就……来和父母谈条件，威胁父母满足自己的要求。比如，不让我看手机就得买玩具枪之类的话已经成为了常见的谈判手段。
这种行为其实是孩子逐渐掌握了父母的软肋，以此达到任性妄为的目的。父母应尽量减少妥协，让孩子明白生活中有些事物不需要条件交换。例如，当孩子在超市想要买玩具但父母拒绝时，家长应坚持原则，让孩子知道他的要求不会因为哭闹而得到满足。适度的坚持能帮助孩子逐渐建立自控能力，减少对父母的情绪依赖。
3. 自私自利
孩子的自私行为多半源自家长对其过分偏爱的影响。许多
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